coleccion · Ficha de clase

Mis superhéroes

de que ya encontrare la manera de estar cerca y poder seguir ayudando y que me ayuden.

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La cubeta de la felicidad

Héctor- Yo voy a seguir siendo Feferefe, regalando sonrisas y ayudando a quién pueda ayudar.

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El gran partido de las emociones

Jálale para que podamos deshacerlo” y Juanito contesta: ¿Estás segura que jalando se deshará?

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Dale vida a tu vida y diviértete

Seguro las personas que no se enojan tienen algún truco ¿Será?

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La oca del poder

Saladín: Aquí concluye nuestra segunda etapa de la Oca del Poder.

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Miedo en el campamento

Al final, todas y todos pudieron jugar y seguir con las actividades.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

En la segunda historia, las cosas que ayudaron a que Rubén, Sofía y Margarita la pasaran bien fueron: Que Rubén expresó

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Daniel reconoce que Ollin pudo haber sentido, en la primera ronda, lo que él en la segunda.

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La oca del poder

Saladín: Aquí concluye nuestra segunda etapa de la Oca del Poder.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Si hubiera hecho un resumen de lo que me pedía Lucrecia, hubiera puesto atención a lo que Lucrecia quería y seguro habría

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El problema de Martino

Voy a poner un camino de huellas y huesos de dinosaurio que vamos a seguir para llegar al esqueleto del gran t-rex.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Quizás debimos seguir entrenando como lo estábamos haciendo. Héctor: yo creo que sí, pero nos ganó la flojera.

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Tenemos superpoderes

Héctor: Quiero seguir descubriendo mis otros superpoderes.

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El agente emocional

Fefe Boond: Que bueno, ese es un paso muy importante, porque así, podemos seguir investigando.

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Utilicemos las emociones

Saladín: Muy bien, estoy seguro de que lo vas a lograr.

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