Contenido · Ficha de clase

Ante los problemas, manos a la obra

La dinámica está dirigida por un moderador, quien da la palabra y conduce la discusión.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

ejercicio, comienza escuchando el caso de Dante un chico de catorce años que, como el personaje de La divina comedia, conoce

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Recursos literarios que enriquecen la narración

Para comprender mejor, conoce la trama de una autobiografía.

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¿Cómo son las autobiografías?

Ya analizaste varias características de los textos autobiográficos, ahora conoce el uso y la estructura de este tipo de textos

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

El lector comprende porque conoce esas circunstancias. ¿Cómo orientarías este modelo a tu autobiografía?

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Para no repetir...

Conoce un poco más sobre este escritor inglés.

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¿Cuál es la diferencia?

Como la mayor parte de los niños prehistóricos que apenas conocieron la televisión y los comics, recorrí la obra completa

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¿Cómo validamos los argumentos?

Ahora es imposible, pregunta por una persona desde el portero automático y nadie lo conoce, aunque vive en el mismo edificio

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La opinión cuenta

Conoce cuáles son las principales características de los artículos de opinión.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Observa que el autor parte de la idea de que el grafiti y las pintadas o “pintas”, como se les conoce en nuestro país, son

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¿Cuál es el modo?

Conoce los cuatro tiempos usuales del modo subjuntivo para emplearlos en las redacciones.

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Temas para opinar

¿Han sustituido lo que se conoce como la “vida real”? Letra V.

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Aquí está mi opinión

Ahora es imposible, pregunta por una persona desde el portero automático y nadie la conoce, aunque vive en el mismo edificio

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Sin embargo, contrastamos ideas

Ahora conoce los conectores aplicados en otro fragmento de un artículo de opinión, y realiza el último ejercicio.

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De opiniones a opiniones

Ahora conoce la experiencia de tu compañera Luna.

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