Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto falta para llegar?

utilizar tu tablero de 10 y el tablero de 100 Es muy importante que tengas a la mano estas herramientas porque son de gran apoyo

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Contenido · Ficha de clase

¿Pesa más o pesa menos?

Compara el peso de varios objetos con apoyo de la balanza de platos. ¿Qué vamos a aprender?

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Peso, comparo y ordeno

Énfasis: ordena objetos de acuerdo con su peso con apoyo de la balanza de platos.

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Los días de la semana

Entonces, el día de la semana que faltaron más alumnos fue el martes 11 de mayo.

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Sumamos decenas y unidades

. 100 + 11 = 111 no te alcanza.

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Restas en la recta numérica

Énfasis: resuelve problemas que implican restar con apoyo de la recta numérica. ¿Qué vamos a aprender?

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Pide apoyo en casa, también puede ser un listón, agujeta, estambre o hilo. ¿Qué hacemos?

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¿Sumó o restó?

Pones el 15 en la cabecita y cuentas: 14, 13, 12, 11, 10, 9 y 8 Pasa al siguiente desafío.

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¿Sumó o restó?

Pones el 15 en la cabecita y cuentas: 14, 13, 12, 11, 10, 9 y 8 Pasa al siguiente desafío.

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¡Juguemos a la mercería!

11 pesos.

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Las hojas de colores

Observa el ejemplo de una compañera tuya de como agrupo las cantidades: Luz formó 2 paquetes de 10 y dejó 11 hojas sueltas

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¿Pesa más o pesa menos?

Compara el peso de varios objetos con apoyo de la balanza de platos. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Mientras duermes…

entonces cuántas fichas son las que faltan.Si sigues contando a partir del 10 con tus deditos, descubrirás el resultado, 11

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Contenido · Secuencias

Recursos para docentes

Material de apoyo para docentes

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Contenido · Sesión

Secuencia 11

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