Resultados para: «alicia-en-el-país-de-las-maravillas»
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
Para aprender cómo se produce el sonido, te invito a que tengas a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, en las páginas
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Ahora, observa la imagen de tu libro de texto de Conocimiento del medio, en la pag.110 en ella que se muestran diversos juguetes
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
Ahora traza el trayecto de la tienda a la escuela. Escribe las indicaciones del trayecto en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Usemos el croquis en el zoológico
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
La verdad acerca de esta pregunta es que, no se puede, p
orque las nubes no siempre están en el mismo
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· Ficha de clase
El croquis
El croquis
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Los lugares de mi comunidad
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Han cambiado las actividades recreativas en familia
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Las diversiones a través del tiempo
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Ir a las barrancas en época de lluvia.
Escuchaba el canto de las ranas.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
El nuevo parque
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
“Vivo en la ciudad de Ensenada, en el estado de Baja California.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:
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