coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Quién sabe, quizá ahí hay una buena historia.

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Es de sabios corregir

De esta forma, la pregunta se centra en sus conocimientos como enfermera y como repercuten en sus historias.

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No se escribe como se habla

Como habrás visto, lo único que se hizo fue cambiar el término chiquito, por pequeño y, la palabra siempre por he, para darle

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La importancia de los guiones

El reto de hoy: Con lo visto en esta sesión, ya estás preparada o preparado para hacer tus borradores de entrevista y estructurarlos

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Identifico mis fortalezas

Con esto, se quiere enfatizar que, si bien la autoevaluación es una visión personal, es importante ser críticos.

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Entre todos avanzamos

Pero antes te ayudaré a entender la historia.

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Valorar nos hace crecer

-Siéntate, te va a encantar la historia.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Leer este tipo de historias resulta inspirador, pero hay que enfocarse en la comparación que escribió este alumno.

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Aventuras en el tiempo //Repaso

Histórica. Realista. Aventuras.

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¡Entendí la referencia!

Y cuando has consultado fuentes de información, ¿has visto que hay un apartado dedicado a mencionar las referencias?

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Qué tienen en común estas tres historias?

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Rectas y ángulos

Como ya lo has visto, la geometría es una rama de las matemáticas y, entre muchas cosas, estudia a las rectas paralelas cuando

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Recapitulando: En esta sesión has visto cómo, a través del análisis de la probabilidad de ocurrencia de eventos

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Descubriendo la “X”

De acuerdo a lo que has visto en esta lección, analiza el enunciado para determinar qué datos representan las constantes

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Gráficas de variación

presenta un dato o variable, por ejemplo: Las calificaciones obtenidas en la asignatura de Ciencias o de Historia

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