Resultados para: «victoriano-huerta»
1024 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 2:28, si deseas verlo completo, adelante
Mi huerto
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
Rafael Huerta Rivera, originario de la comunidad de Cuentepec, estado de Morelos y es hablante de la lengua náhuatl.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Tienes que hacer algo, no puedes permitir que sigan en huelga.
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· Ficha de clase
De principio a fin
En el programa televisivo se contará con la asistencia de la maestra Gloria Victoria hablante de la lengua mixteca de la
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· Ficha de clase
Mi historieta
Te recordamos el nombre, de Gloria Victoria, pertenece a la cultura Mixteca también conocida como Ñuu Savi, es de la comunidad
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Mi nombre es Gloria Victoria, pertenezco a la cultura Mixteca también conocida como Ñuu Savi; vengo de la comunidad Santa
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
En el programa televisivo se encontrará el profesor Rafael Huerta Rivera hablante de la lengua náhuatl, del estado de Morelos
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Lee con atención parte de una entrevista hecha al señor Victoriano mencionó algo sobre las variantes de las lenguas; el náhuatl
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Niñas y niños como tú han entrevistado al doctor Victoriano.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
Sí, hay varias; por ejemplo: Manuel, Daniel, puerta, huerta, anaquel, miel y fiel.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
Sí, hay varias; por ejemplo: Manuel, Daniel, puerta, huerta, anaquel, miel y fiel.
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Las niñas y niños que viven en el campo pueden cortar estos alimentos de sus huertos y otros alimentos de sus milpas.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Y con tu obra, deja huella de un acontecimiento que te parezca trascendente.
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Trae tus materiales con los que consideres puedes representar tu “huella”.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Y con tu obra, deja huella de un acontecimiento que te parezca trascendente.
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