Resultados para: «sesión-4»
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
mokuas, tla tijneki, ika se achi tlachiyajkayotl
Hemos llegado al final de la sesión
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Es una noticia que te puede interesar mucho, esta publicada en la Revista Proceso que publicaron en internet el viernes 4
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Refrán 4. Es de bien nacidos ser agradecidos.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Ahora prepárate para la siguiente actividad, observarás un refrán con 4 opciones de respuesta 2 para el mensaje explícito
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
¿Recuerdas lo que observaste en la sesión anterior?
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Para comenzar realizarás un repaso de la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
En esta sesión aprenderás sobre la Poesía.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Para esta sesión utilizarás el infinitivo.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
En esta sesión repasaste el tema de los refranes.
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Recuerdas que en la sesión pasada diferenciaste entre el discurso directo y el indirecto en las formas de redactar el reporte
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Recordarás que en la sesión anterior se realizó una entrevista al astronauta Mateo Estrella.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La siguiente pregunta:
¿Recuerdas el video que observaste la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
en esta sesión aprenderás sobre las características de las historietas.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Lee la siguiente historia, con la que terminarás la sesión de este día.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
v=PT4mt2Ch5-4
Quien respondió, es el Dr.
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