Resultados para: «seres-vivos»

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El pintor de la mancha
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El pintor de la mancha
Por ejemplo: El pintor francés Claude Monet, el cual realizó series de pinturas en los que mostró su entorno en diversas
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Acuarelas mágicas
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Acuarelas mágicas
Cuando vimos esa técnica usamos un papel grueso, para que absorba el agua y no se rompa.
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El pintor de la mancha
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El pintor de la mancha
Por ejemplo: El pintor francés Claude Monet, el cual realizó series de pinturas en los que mostró su entorno en diversas
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El camino a los colores complementarios.
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El camino a los colores complementarios.
Ya vimos cómo podemos obtener los colores secundarios: naranja, verde y violeta, y aunque hay una variación de tono entre
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
¿De las técnicas que vimos en las clases, cuál te gustó más o cuál recuerdas más de todas?
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
¿De las técnicas que vimos en las clases, cuál te gustó más o cuál recuerdas más de todas?
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Acuarelas mágicas
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Acuarelas mágicas
Cuando vimos esa técnica usamos un papel grueso, para que absorba el agua y no se rompa.
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Ritmo y arte oaxaqueño
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Ritmo y arte oaxaqueño
Todos son importantes, pero hay uno en especial que podemos apreciar en las obras artísticas que vimos en el segundo video
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El ritmo de las artes visuales
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El ritmo de las artes visuales
Recuerda que hacer varias semanas vimos este tema, donde el ritmo lo podemos encontrar viendo una pintura o un dibujo.
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¡A jugar con los colores!
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¡A jugar con los colores!
El mundo en el que vives está rodeado de cosas y lugares donde puedes apreciar el color en cualquier momento, aunque no todos
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Museos, más que una visita, una experiencia
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Museos, más que una visita, una experiencia
Realiza tu recorrido virtual acompañado de tus seres queridos y ¡amplía tu visión del mundo!
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Mi familia, mi comunidad y yo
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Mi familia, mi comunidad y yo
La entidad donde vivo Veracruz, libro de primaria de 3º Pág. 56 https://libros.conaliteg.gob.mx/P3VER.htm#page/56 Materiales
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Las obras que se bailan
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Las obras que se bailan
Desarrollo (plantear un problema): Día a día el mundo lloraba de tristeza, observaba cómo los seres humanos se veían a sí
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Los villancicos y la esperanza
Contenido · Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
cosmos: El inframundo o reino de los muertos (raíces), el mundo cotidiano (tronco) y la copa que representa el supramundo (seres
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Recordando aprendizajes bidimensionales
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Recordando aprendizajes bidimensionales
Recuerda uno de los videos que vimos acerca de este pintor. Kandinsky 4 https://www.youtube.com/watch?
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