Resultados para: «segunda-revolucion-industrial_1»
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revolución?
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
La segunda parte del instructivo es la de las instrucciones.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
La segunda instrucción es:
Recortar dos triángulos de papel de color del mismo tamaño, que no sean más altos que el tubo.Esta
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Ahí hay un punto y seguido e inicia otra idea dentro del mismo párrafo. Fue un gusto conversar con usted.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
La primera dice: “Tema”, la segunda: “Razones por las que les gustaría saber más acerca del tema”.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Entre una viñeta y otra se considera que transcurrió un intervalo de tiempo, que puede ser largo (años) o brevísimo (segundos
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Observa la segunda pregunta?
Cómo harías tú la versión de esta pregunta y su respuesta en discurso indirecto.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
práctica, piensa cuánto dinero obtuvieron de ganancia en la tienda de Zujey, revisa los datos del problema, tendrás 30 segundos
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
el caballo simboliza a un regalo mientras que el colmillo simboliza un defecto que podría tener el regalo.Este es el segundo
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
La segunda es: poeta.
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
La primera costaba $1,885.00, la segunda tenía un precio de $823.00, y la tercera costaba $1,043.00
Para continuar con el
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
En la segunda imagen hay dos manos, una con el pulgar arriba y la otra con el pulgar abajo, de eso no hablaba el texto.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Lo que se hizo fue colocar un punto y seguido después de “tarahumara”, porque ahí se termina la entrada del cuento, después
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