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La biografía de nuestro autor

Énfasis: recopila datos biográficos del autor que permitan reconocer acontecimientos, situaciones o ideas (personales

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Aunque intervienen más animales, ellos son los principales. ¿Y en el otro cuento?

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

los demás, incluso a los animales.

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Literatura Infantil

Desde entonces los ratones dejaron de ser los amos de la tierra, los animales vivieron muy contentos.

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Cuento del conejo y el coyote

Quedaría así: Como puedes notar, con un simple guion se puede hacer hablar a los animales y al narrador.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Por ejemplo: La contaminación o el maltrato a los animales.

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Analicemos lo que consumimos

perro como el que aparece en la imagen de las croquetas: Fuente: https://pixabay.com/es/photos/acostado-doberman-perro-animal

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

Aprendizaje esperado: Reconoce en mapas la localización, la extensión y los límites territoriales de México.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Reconoce las características de los relatos en la literatura mexicana: cuento, fábula y leyenda. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué vamos a leer?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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Preguntas y más preguntas

¿Cuál es el animal más veloz del mundo? ¿Cuándo vamos a regresar a la escuela?

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Preguntas y más preguntas

¿Cuál es el animal más veloz del mundo? ¿Cuándo vamos a regresar a la escuela?

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En mis propias palabras

La paráfrasis podría quedar así: El hombre está acabando con el hábitat de los animales.

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Tejiendo telarañas

Los artrópodos son animales invertebrados, o sea, que no tienen columna vertebral.

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El trabalenguas

Si encuentras otros trabalenguas, o tu mamá, papá, abuelita o abuelito te dicen otros, también puedes reconocer en ellos

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