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Luces y ritmos

y le darás un ritmo específico concluyendo tu trabajo en una secuencia rítmica de movimientos involucrando elementos visuales

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Sigamos el pulso

En términos sencillos, el pulso es el tiempo de la música y se refiere a la velocidad establecida, tanto en diferentes piezas

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Jugando en silencio

historia, con el uso de su cuerpo y sin palabras, que implique la elección de formas de su entorno, incluyendo ejemplos visuales

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Adivina qué soy

Énfasis: Representa con su cuerpo distintas formas y figuras a partir de ejemplos visuales, tales como pinturas

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Canto y reinvento

Tercero: canta y baila con apoyo de la pista. Cuarto: repite las veces que sean necesarias.

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A cantar se ha dicho

Estas y otras piezas musicales las pueden conseguir en los Kioscos de CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo

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Colorear mi sentir por la naturaleza

A pintar con cálidos y fríos. Aprende en Casa II. 1º Primaria. Artes.

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Pintemos mi escuela de emociones

A pintar colores cálidos y fríos. https://www.youtube.com/watch?

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Familias coloridas

También nos hizo recordar que todo lo que nosotros sentimos lo podemos pintar, como cuando Julieta pinta el trinar de los

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El color de mis emociones

Señor de las Cuevas: Es que no me gusta que pintes Tlahui, lo que pasa es que nunca has experimentado lo divertido que es

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Soy fuente de sonidos

Cielito Lindo Pista 49 https://youtu.be/sAVIaTp2eOg En ocasiones

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Proyección y movimiento

La técnica llamada “técnica de esténcil” que consiste en pintar con una plantilla.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Seguirás explorando y reconociendo todo eso que puedes sentir, pero ahora mediante las artes visuales.

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Coloreo mis sentimientos

ejemplo, es la serenidad, tranquilidad, calma, quietud, soledad, tristeza Los colores que son más visibles

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La música que a mí me gusta

Incluso has relacionado la música con movimientos y objetos de acuerdo a la producción visual.

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