Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Imagina que la maestra les deja hacer un trabajo en parejas.

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Mis amistades y mi grupo escolar

donde se le planteó la siguiente situación a niñas y niños como tú.Imagina que la maestra les deja hacer un trabajo en parejas

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Mis amistades y mi grupo escolar

donde se les planteó la siguiente situación a niñas y niños como tú.Imagina que la maestra les deja hacer un trabajo en parejas

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Ayudemos a Pedro

Now we will guess what object completes the following patterns.

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Ayudemos a Pedro

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Ayudemos a Pedro

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Contenido · Ficha de clase

Investigamos más sobre animales

Observa que en la ficha se describe que los patos tienen patas, alas, que hay de diferentes colores y que unos son salvajes

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Leo poemas con lenguaje figurado

María comenta: A mí me gustó mucho cuando habla de las patitas del gato y se refiere a ellas como “patas de algodón”, por

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Expresiones para escribir cuentos

Lo que esta subrayado en amarillo dice: “Así que se levantó sobre las patas traseras estirando el hocico y soltando un silbido

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

masculino) fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, nombre del padre, de la madre o de ambos, nacionalidad y edad, abuelos paternos

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Expresiones para escribir cuentos

Lo que esta subrayado en amarillo dice: “Así que se levantó sobre las patas traseras estirando el hocico y soltando un silbido

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La evangelización en Nueva España

cuando pasan cabe un santo altar o cruz abajan la cabeza con humildad, se hincan de rodillas y dicen la operación del “Pater

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Por ejemplo, aceptar que un hombre tiene derecho a tener muchas parejas y la mujer no.

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Aplicaciones de las leyes de Newton

También ocurre cuando pateas un balón de futbol, sientes que tu pie se regresa justo después de que le pegas a la pelota.

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