Contenido · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Y pregunte¿Dónde está mi teléfono? Qué contestarías?

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Let’s have fun!

Escogerás el globo y leerás el verbo en pasado y a partir de cada verbo vas a formar oraciones, que escribirás en tu cuaderno

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Stoy Time

They used to bring presents to her. Solían llevarle regalos. She was not interested in any of them.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

powerful, intelligence.Quetzalcóatl was transformed into a small black ant and made his way toward the mountains.The path presented

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¿Qué te gusta hacer?

“No, no, por más que te pongas a gritar, ¡no te dejaré pasar!”

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Music at home

violín.Ahora vamos a armar este rompecabezas para recordar los tipos de instrumentos musicales que vimos en las clases pasadas

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Sexto paso: ¡A pescar!

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Let´s explore!

tengo cinco tarjetas con preguntas de diferentes temas de ciencia, que la maestra Lupita compartió con nosotros la semana pasada

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Lista y listo para el siguiente paso?Como viste, no dimos ninguna respuesta. ¿Tienes curiosidad?

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What is your favorite musical instrument?

Es como el juego de “Caricaturas presenta” Aplaudirás siguiendo el ritmo así: And the lyrics say: I went to a concert

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What is your favorite musical instrument?

Es como el juego de “Caricaturas presenta” Aplaudirás siguiendo el ritmo así: And the lyrics say: I went to a concert

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La monografía

Una monografía también puede presentar recursos gráficos, como fotografías o mapas (en los que es posible ubicar el pueblo

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Describiendo trayectos

El croquis que presenta la imagen anterior, ¿Qué ruta está trazando?

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¿Qué lleva un croquis?

Observa en tu libro de texto de Español, en la página 30, los croquis que se presentan para ver si reconoces los elementos

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La elaboración de carteles

difunde información acerca del atletismo, tiene poco texto, que se observa solamente en el título, la información se presenta

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