Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

¿Qué te pareció el juego? Realmente ¿te resultó fácil adivinar el objeto del que se trataba?

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Explorando y armando información

Se entristecido porque, piensa que necesita informarse al respecto.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

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Concluyo mi directorio personal

(Lo que se debe hacer para redactar las reglas de la biblioteca del salón/de casa).

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Qué piensas que te ha ayudado a descubrirlas?

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Recolectando y ordenando palabras

¿Recuerda la descripción que se hacía en el cuento?, ¿se acerca a la definición que nos da el diccionario?

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Organizo mis contactos

Recordemos que el directorio se trata de una guía de referencia con información que permite la identificación o localización

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¡A elaborar diagramas!

¡Qué interesante la información que acabas de revisar!

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El que busca, encuentra tecnicismos

El que busca, encuentra tecnicismos

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Entre todos definimos

¿A qué crees que se refiera?

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¡Noticias yoremes!

Para iniciar necesitas recabar información así que debes hacer preguntas que te permitan obtenerla para poder redactar tu

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¡Construyamos definiciones!

encontrar lo que se busca.

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Palabras que dan sentido

Palabras que dan sentido

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Mi experiencia siendo inspector

Vuelve a observar el material, ¿Bajo qué título y subtítulo estaba el texto que buscabas y por qué pensaste que ahí se encontraba

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

quedaba hasta atrás muy alejada de sus compañeras, ella iba caminando muy despacio cuando de pronto vio algo que se movía

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