Resultados para: «numero-primo»
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
quizá sus papás los llevaban ahí o ese lugar es nuevo y cuando seas grandes llevarás a tu familia a pasear a ese lugar como
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Nos saludábamos con un abrazo entre primos y tíos.
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Qué día es el que acostumbran muchas familias convivir con todos los miembros de su familia, pueden visitar a sus tíos, primos
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
¡Estamos muy emocionados por todo lo nuevo que aprenderemos!
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Énfasis:
Reconoce que inicia un nuevo ciclo escolar, algunas formas de comportamiento y sugiere reglas
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Puedes entrevistar a tus amigas o amigos, primos, conocidos sobre qué actividades realizan por la mañana.
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
ya escuchaste en voz alta el poema y el audio de algunos versos del “El lagarto está llorando”, te invito a leerlo de nuevo
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· Ficha de clase
Elección de coplas
¿Cuál te gusta para memorizarla, cantarla y jugar con tus amigas y amigos o con tus primas y primos?
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· Ficha de clase
Elección de coplas
¿Cuál te gusta para memorizarla, cantarla y jugar con tus amigas y amigos o con tus primas y primos?
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Bríncala de nuevo
que te curo yo.
Canción infantil
¿Te gustó la canción de “Tengo una muñeca”? ¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
“El nuevo Escriturón, Curiosas y extravagantes actividades para escribir”.
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
, bosteza, se estira, se alisa la falda, se esponja y ya la puede usted sacar al patio para que se vaya para arriba de nuevo
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
#page/83
Ve contestando lo que te pide
Revisa de nuevo el texto e identifica las palabras con negritas y las que provienen
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Aquí la moraleja ya viene incluida, lee de nuevo la fábula, despacito y en calma, pregunta o busca las palabras que no entiendas
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
#page/83
Contesta lo que te pide
Revisa de nuevo el texto e identifica las palabras con negritas y las que provienen del
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