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¿Derecha o izquierda?

Observaste que tú voz y la música te pueden ayudar a experimentar recreaciones de situaciones cotidianas, explicando lo que

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Sigamos el pulso

Actividad 2: Reconocer el pulso como base para la interpretación en la danza y la música.

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Te cuento en movimiento

un bastón o una pelota y realizar movimientos súbitos y movimientos sostenidos, a diferentes ritmos apoyándote de una música

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Sonido, música y movimiento

Sonido, música y movimiento

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

cualidades del sonido y del movimiento, así mismo, se inició con las sensaciones y emociones al reproducir actividades de música

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Guerreros de la danza

movimientos corporales.Actividad 3 Aplica los aprendizajes en la producción de secuencias de movimiento relacionadas con la música

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

En las sesiones anteriores de Artes has experimentado y trabajado con música y danza, en donde también has explorado tus

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Jugar con mi espacio personal

Mientras te mueves reproduce la siguiente música.

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Juego y respeto

La siguiente actividad la realiza con una música muy conocida, La Raspa, pues será esta música la que te dará el ritmo para

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Soy movimiento

O que puedas moverte como quieras, crear secuencias sin música o con música.

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Jugando con mi rockola

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Cancionero familiar

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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