Resultados para: «lino»
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Es importante que sea un trapo liso sin figuras porque será éste el que le dé la textura al papel.
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
convencional, es decir, de arriba hacia abajo, pero si se lee de abajo hacia arriba, entonces se tiene lo siguiente: “Salto de limo
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
Recuerda un video muy lindo que te explica todo esto. ¿Podemos observarlo?
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· Ficha de clase
Las figuras geométricas están en todas partes
Pon mucha atención y escucha este lindo cuento llamado “La historia de las figuras geométricas” escrito por Gilberto Herrera
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
Recuerda un video muy lindo que te explica todo esto. ¿Podemos observarlo?¡Adelante video!
¿Cuánto mide?
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· Ficha de clase
Juntos somos 10
Para el siguiente juego, necesitarás tus 10 taparroscas no importa el color, del lado liso y plano le vas a llamar “cara”
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· Ficha de clase
Fenómenos de la naturaleza
Observa y disfruta la siguiente imagen:
https://pixabay.com/es/photos/perro-corgi-mascotas-lindo-4415649/
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· Ficha de clase
Acostumbro comer…
Es un lugar tan lindo y los mariachis, ¿A ti te gusta la música de mariachis?
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· Ficha de clase
Tengo una mascota
- ¿Viste qué lindo que es?
- mirá cómo está tu cuarto, todo revuelto, Natacha.
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· Ficha de clase
Fenómenos de la naturaleza
Observa y disfruta la siguiente imagen:
https://pixabay.com/es/photos/perro-corgi-mascotas-lindo-4415649/
¿Te gustaría hacer
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· Ficha de clase
Acostumbro comer…
Es un lugar tan lindo y los mariachis, ¿A ti te gusta la música de mariachis?
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· Ficha de clase
Tengo una mascota
.- ¿Viste qué lindo que es?- mirá cómo está tu cuarto, todo revuelto, Natacha.
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
You are going to sing a line from the song.
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· Ficha de clase
Descubro palabras en una canción
You can sing the first line of the song using the illustrations of the animals.
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
You are going to sing a line from the song.
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