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¿Me prestas tus cosas?

Los disfraces son, por ejemplo, el de La Catrina, que viene de los grabados de José Guadalupe Posadas, y los niños suelen

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¿Cómo pedir algo?

Lee la siguiente historia donde se ve la importancia de ser amables cuando se pide algo.

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Expresemos deseos y necesidades

¿Observaste qué le pregunto Matías a su hermana después de no encontrar su cuaderno?

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Up and down Up and down

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: ¡Ready! ¡Listas y Listos!

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Pero al final de la historia lo encontró. Al final de la historia, ¿Cómo se siente Meli? Very good!

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Tell me how you feel

que hablen de las frases que acabas de aprender.

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What are you going to do?

Anota en tu libreta dos preguntas diferentes, que les puedas hacer a tu familia, puedes seleccionar dos de las siguientes

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The next weekend

Has llegado al final de esta sesión.

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What are we going to learn in our English class?

Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.

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No los encuentro

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y diálogos de esta sesión

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¿Cuál es tu fábula favorita?

“Descubramos de cuál se trata”. Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Exploremos algunas fábulas?

Pero al final al León le resultó de mucha ayuda no comerse al ratón.

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Let’s play!

qué respuesta le corresponde a partir de las siguientes tarjetas.

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Let’s sing a song!

Al otro mono lo llamaremos “Doctor”.

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