Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Si no has terminado de hacer los dibujos, puedes concluirlo en cuanto tengas más tiempo y si hablas más de una lengua, será

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

y los utilizaste para escribir preguntas y expresiones de asombro, alegría, enojo, queja y susto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Emplea signos de interrogación y admiración, y guiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Ahora identifica las diferencias entre lenguaje oral y lenguaje escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

Por ejemplo: Banco para sentarse y banco donde se guarda dinero. Ojo, de ver y ¡ojo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta. ¿Qué vas a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

y normas de convivencia sirven en muchos espacios y contextos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

seguido y de punto y aparte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Por ejemplo, en la oración del número 1 dice “Lavar con agua y jabón la naranja (y las manos)” para identificar el verbo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Desayunar rico y nutritivo. 5. Pasar al sanitario para evacuar los intestinos y la vejiga. 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

como la obesidad y la diabetes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en

Ver contenido