Resultados para: «ira»
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Ahora, se presenta la participación de la alumna Irla, que desea compartir su opinión, en el siguiente video.
VIDEO 4.
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
La participación debe ir más allá del voto.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Recuerda realizar tus anotaciones, pues se te irá dando una breve explicación de las respuestas.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Para apoyar estas ideas e ir entrando en materia, observa el siguiente video en el que la maestra Patricia Germán y el maestro
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Anota las siguientes preguntas y conforme se desarrolle el tema podrás ir contestándolas:
¿Cómo estaban construidas
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
Irma Pineda
Poeta y docente zapoteca, promotora de los derechos de los pueblos indígenas y electa como representante
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
Es importante comentarles que durante este proceso histórico y por la situación que se vivía, otros países se van a ir integrando
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
dividió entre, Italia, Grecia, Gran Bretaña y Francia surgiendo nuevas naciones como Arabia, Armenia, Kurdistán Turco, Irak
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Con el paso del tiempo iría aumentando la profundidad de las trincheras; algunas de ellas estaban dispuestas en tres pisos
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Posteriormente, el moderador irá sacando los objetos del baúl sin que los competidores puedan observarlos, y dará una o dos
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Para ir entendiendo un poco más sobre Cuicuilco, lee el siguiente fragmento de la revista Arqueología Mexicana en su número
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
zapoteca y, como la mayoría de las leyendas, presenta variaciones ya que forma parte de la tradición oral de un pueblo y, al ir
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Para entender mejor
lo anterior e ir conociendo más sobre esta asombrosa cultura
,
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
Anota las siguientes preguntas y conforme se desarrolle el tema podrás ir contestándolas:
¿Cómo estaban construidas
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
Mas no tienen letras, ni moneda, ni bestias de carga; cosas principalísimas para la policía y vivienda del hombre; que ir
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