coleccion · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Se pueden usar las entrevistas como fuentes de información?

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Información que pueda proveer aspectos relevantes del tema elegido.

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Es de sabios corregir

Con estas preguntas se puede obtener más información.

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No se escribe como se habla

y emplea algunos elementos como: intensidad, tonos de voz, pausas, gestos, entre otros recursos, para intercambiar información

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La importancia de los guiones

Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma para que tomes tus notas, así como tu libro de texto para que amplíes la información

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Sin signos no se entiende

Y ese es el objetivo de una entrevista: averiguar información específica para clarificar un tema.

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Identifico mis fortalezas

Indica quién expone cada subtema o contenido específico.

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Entre todos avanzamos

todos, por lo que te aconsejo apoyarte en tu maestra o maestro, así como de tu libro de texto, o de otras fuentes de información

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Valorar nos hace crecer

Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma para que tomes tus notas, así como tu libro de texto para que amplíes la información

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De los aciertos y desaciertos se aprende

, pero no especifica cuáles.

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Aventuras en el tiempo //Repaso

Todo subgénero presenta a personajes con ciertas características específicas.

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¡Entendí la referencia!

Las funciones de las referencias: Identificar el fragmento específico de donde se extrajo la información.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Puedes usar algunos de los siguientes consejos: Usar colores para resaltar información específica.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Lanzar un dado y que salga el número 6 es un experimento aleatorio ya que, si no está cargado hacia un número específico,

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100 adolescentes respondieron

Ahora hay que darle un uso a esta información.

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