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Let’s sing a song!

Recuerda anotar la canción, junto con sus dibujos para que después la puedas cantar con tus familiares.

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Not my best day

un día, antes de la cuarentena.

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Stoy Time

para que apunten o dibujen lo que más les llame la atención y así puedan revisarlo en cualquier momento.

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What´s your favorite story?

Deberías buscar alojamiento, para el frío de la noche, dijo el búho.

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Let’s have fun!

voltees ese será el tema para continuar con la clase).

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Story time

Pueden hacerlo con la historia de los 3 cerditos o con cualquier otra.

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¿Qué te gusta hacer?

Y por último, tenemos el “desenlace”  que es la parte con la que termina el cuento y generalmente en la que se resuelve el

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Las instrucciones son importantes

Identifica en la siguiente imagen del instructivo, cada una de sus partes: Lee con atención, analiza e identifica

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Me encantan las leyendas

Con la ayuda de El Pequeño Juan y otros de sus leales y alegres amigos, Robin Hood escapó al bosque, en donde vivió felizmente

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What is your favorite musical instrument?

Para iniciar la clase vamos a repasar vocabulario que viste la clase anterior.

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Musical instruments

La canción será la que usamos para el cuento de los Tres Cochinitos.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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Let´s explore!

Let´s explore!

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto.

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