Contenido · Ficha de clase

El tablero de ajedrez

¡Ah, pues no lo habías pensado!

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Información en gráficas de barras

¿Lo habías observado? Porque la gráfica iba a estar muy grande.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

¿Ha habido otros jugadores más altos en este deporte?

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¿Qué parte es?

Recuerda que todo esto ya lo habías visto anteriormente en el desafío 32 de tu libro de texto Desafíos Matemáticos Tercer

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El tiempo y sus problemas

Platicar con los que habitan en casa: 1 hora.

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De diferentes maneras

En otras sesiones ya habías visto que las fracciones impropias se pueden convertir en números mixtos, es decir, números que

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Bomba de problemas

Pudiste reflexionar sobre algunas cosas que no habías pensado sobre los planteamientos y la resolución de problemas.

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Los números van y vienen

Ya lo habías hecho hace tiempo y ahorita recordar esas técnicas, para que en casa las pongas en práctica.

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Los animales de la selva

nueve a 10, porque 9 sólo le falta 1 para ser 10, entonces le quitas 10 a 353 y te da 343 y después le aumentas 1 que le habías

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Los números y sus presentaciones

¿Te habías imaginado clases de esta forma? ¿Pensabas que las clases sólo podían ser dentro de una escuela?

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El tablero de ajedrez

¡Ah, pues no lo habías pensado! Observa este tablero, di cuántos cuadritos crees que tenga en total.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

¿Ha habido otros jugadores más altos en este deporte?

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Información en gráficas de barras

¿Lo habías observado? Porque la gráfica iba a estar muy grande.

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El tiempo y sus problemas

Platicar con los que habitan en casa: 1 hora. Leer: 1 hora. Cenar: 1 hora.

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¿Qué parte es?

Recuerda que todo esto ya lo habías visto anteriormente en el desafío 32 de tu libro de texto Desafíos Matemáticos Tercer

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