Resultados para: «fruto»
908 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
No se deben consumir bebidas alcohólicas a tu edad, los jugos de fruta, la leche entera o deportivas no debe exceder de medio
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
En 1953 James Lind descubrió la cura del escorbuto por medio del consumo de frutos cítricos.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
metabólico de los frutos.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Es mejor si consumes la fruta entera en lugar de un jugo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Los frutos rojos, frutos secos, té verde, uvas, son ejemplos de alimentos antioxidante, son económicos y los puedes conseguir
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Otro ejemplo es el jugo de naranja sin colar, una combinación del agua que contiene la fruta más la pulpa, el bagazo y hasta
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
rutina ocurren una infinidad de cambios como: La fotosíntesis, la respiración, la descomposición de la leche o de una fruta
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
Algunos ejemplos de ácidos que puedes encontrar en alimentos son el ácido cítrico, que se encuentra en frutos como el limón
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
El guaje o bule es en realidad un fruto conocido como Lagenaria siceraria, pero también se obtiene de plantas como Leucaena
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Lee el siguiente poema náhuatl, de autor anónimo:
“Arrancaron nuestros frutos,
Cortaron nuestras ramas,
Quemaron nuestro
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
El derecho a la igualdad es fruto de las ideas y las acciones de pensadores, grupos y naciones que consideraban inaceptable
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
niñas de diferente origen étnico y mujeres, una de ellas cargando un niño en la espalda y otra sentada, compartiendo los frutos
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· Ficha de clase
Iguales y diferentes
también le gusta la fruta y ella la comparte con él.
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Héctor necesitaba de la ayuda de Saladín, por eso froto la lampara para llamar a su amigo genio, lo que no esperaba, era
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque esté del asco!
Una fruta podrida.
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