Resultados para: «fines-ideales»
6193 resultados
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
pueden realizar para promover una cultura basada en el respeto a las libertades son: la tolerancia, la no imposición de ideas
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
contestaron esta pregunta, identifica cómo se relacionan estas ideas con las libertades fundamentales.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Ahora, anota una o dos ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Una de sus características es que debes usar palabras que permitan enlazar las ideas.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Si te es posible, toma nota del esquema que se mostrará o de las ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Para apoyar tu reflexión, anota algunas ideas.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
realiza un diagrama donde expliques cómo ejerces tu derecho a la salud física, mental y social, es deseable que ilustres tus ideas
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
La identificación con ideas opuestas a los padres.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Presta atención y toma nota de las ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Escribe algunas ideas al respecto.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Para apoyar tus ideas, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes se establece que tienes derecho a buscar, recibir y difundir información e ideas
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
La información es una herramienta clave para tomar decisiones, no sólo te permite conocer diferentes ideas y puntos de vista
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Piensa de qué manera y anota algunas ideas al respecto.Primer grado.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Evitar replicar ideas, patrones o roles que conlleven a la inequidad.
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