Resultados para: «escenario_1»

725 resultados
🔍 ¿Quisiste decir: escenarios ?
A través del tiempo
coleccion · Ficha de clase
A través del tiempo
En el cine y la televisión se repite recurrentemente esa historia, con diversos nombres y escenarios.
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Ritmo ilustrado
coleccion · Ficha de clase
Ritmo ilustrado
Estas son tres viñetas de cosas que suceden en diferentes momentos y escenarios, ¿puedes recordar de qué transición se trata
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Ritmo ilustrado
coleccion · Ficha de clase
Ritmo ilustrado
Estas son tres viñetas de cosas que suceden en diferentes momentos y escenarios, ¿puedes recordar de qué transición se trata
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¿Qué propone el autor?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
Intentar comprender cómo está viendo el mundo el autor, cómo concibe los escenarios de los que habla.
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Correspondencia textual, gráfica y visual
coleccion · Ficha de clase
Correspondencia textual, gráfica y visual
se narra, por lo que es importante mantener una relación coherente entre lo que dicen textos, dibujos, personajes, escenarios
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Entre viñetas, recuadros y globos…
coleccion · Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
, ¿cómo te imaginas los escenarios en los que se desarrollaría esta historieta?
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A través del tiempo
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A través del tiempo
En el cine y la televisión se repite recurrentemente esa historia, con diversos nombres y escenarios.
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Entre viñetas, recuadros y globos…
coleccion · Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
, ¿cómo te imaginas los escenarios en los que se desarrollaría esta historieta?¿Qué te pareció la historia de Dante?
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¿Qué propone el autor?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
Intentar comprender cómo está viendo el mundo el autor, cómo concibe los escenarios de los que habla.
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Un cuento de la tradición oral
coleccion · Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Aprendizaje esperado : identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas
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¡Juguemos con lo que tenemos!
coleccion · Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Imagina escenarios o atmósferas utilizando objetos más grandes.
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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
Énfasis: imagina situaciones y elige personajes y escenarios para la creación de un juego dramático.
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¡Juguemos con lo que tenemos!
coleccion · Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Imagina escenarios o atmósferas utilizando objetos más grandes.
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No basta con mirar
coleccion · Ficha de clase
No basta con mirar
baile que va a poner, el profesor representa con cuadritos la cantidad de personas que estarán haciendo los pasos en el escenario
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No basta con mirar
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No basta con mirar
baile que va a poner, el profesor representa con cuadritos la cantidad de personas que estarán haciendo los pasos en el escenario
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