Resultados para: «energia-solar-termica»
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energía?
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· Ficha de clase
El texto informativo
para el riego de los campos, para la limpieza y preparación de los alimentos, para la higiene personal, creación de energías
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
El juego termina cuando hayas asociado todos los pares correctamente.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Comprenderá toda la abertura del ángulo, iniciando en la línea de base para terminar en el otro lado del ángulo.
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· Ficha de clase
Fin de curso
Nota: El juego termina hasta que se ordenan las seis imágenes.
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· Ficha de clase
Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
Inicia el juego de la siguiente manera: necesitas que alguien haga sonar un tambor y por cada sonido que tú escuches vas
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· Ficha de clase
África: emociones en acción
Al terminar tu máscara muestra a quien este contigo o cuando te sea posible a tus compañeras y compañeros, a tu maestra o
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
Se dice que al terminar hubo un “nuevo amanecer” y una nueva oportunidad para renacer.
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· Ficha de clase
El collage, otra forma de expresión
Al terminar muestra el collage y explica el paisaje seleccionado.
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Al terminar muestra el o los dibujos que elaboraste y se comenta sobre el uso del material y la representación del arte figurativo
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Al terminar, presenta tu obra, con algún familiar y comenta las figuras y los colores utilizados.
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· Ficha de clase
La rutina musical
al terminar esta rutina, salía a buscar comida, usaba todos sus sentidos para buscar cuidadosamente su planta marina favorita
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· Ficha de clase
¿Mi cuerpo se expresa?
movimientos y sonidos corporales tienen la capacidad de expresar emociones, sentimientos e ideas sin la necesidad de decir una sola
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
Durante la actividad realizarás acciones con tu cuerpo sin decir ni una sola palabra empleando situaciones importantes e
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Energía y flujo.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
que lo caracteriza, se pueden clasificar en tiempo (duración: lento y rápido) espacio o actitud (multifocal, unifocal) energía
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