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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Aunque ya se ha hablado y visto de lo que es una secuencia, ahora te voy a dar ejemplos distintos de ellas, que también como

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Aunque ya se ha hablado y visto de lo que es una secuencia, ahora te voy a dar ejemplos distintos de ellas, que también como

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Poses y gestos

Los gestos del rostro.Ahora jugarás con los gestos de tú cara.En esta pintura, podrás distinguir tres rostros distintos:

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Diversidad de costumbres 3

Como recordarás en las sesiones anteriores estuviste descubriendo algunas de las costumbres de las personas de distintos

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Integro mis aprendizajes

¿Qué colores detectas a tu alrededor en los distintos objetos que hay en el lugar? Pregunta 2.

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¡Me relaciono con mi entorno!

La actividad consiste en que, de una caja grande iras sacando distintos objetos, y con los ojos tapados saques uno a uno

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Para iniciar reconozcamos los distintos estados en que se puede encontrar el agua en la naturaleza.

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Somos únicos y valiosos

Podemos ver que hay diferentes ojos, por su forma y color; se observan niños distintos en la forma de su cara, su nariz,

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Lo que hacemos diariamente 2

Para concluir con esta sesión, recuerda lo que has aprendido: Identificaste que durante los distintos momentos

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¡Nuestros anuncios!

Como puedes observar, las niñas y los niños van en distintos momentos en la elaboración de sus anuncios, algunos van en la

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Leamos datos interesantes

La piel tiene millares de venas minúsculas que transportan sangre.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¿Cuál fue la causa por la que el militar no quiso comprar a la nube?

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¡Nuestros anuncios!

Como puedes observar, las niñas y los niños van en distintos momentos en la elaboración de sus anuncios, algunos van en la

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Presentando nuestra exposición

Expone oralmente el tema que ha investigado y utiliza distintos apoyos gráficos.

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Fíjate bien en las letras

Identificarás palabras que se asemejan en su escritura, pero tienen significados distintos. ¿Qué hacemos?

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