Resultados para: «decir_1»

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¿Quisiste decir decirlo?
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
coleccion · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
En pocas palabras, se puede decir que son indicaciones que se dirigen a un público indeterminado.
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Mi investigación
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Mi investigación
Consultar las fuentes analizadas por el autor, es decir, la bibliografía.
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Las noticias a tu alcance
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Las noticias a tu alcance
La esencia del hecho, es decir, “el qué”, ¿qué ha sucedido? ¿De qué se trata? El sujeto: ¿quién realiza la acción?
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Leo, luego selecciono
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Leo, luego selecciono
Después se encuentra la información recabada y, finalmente, la fuente, es decir, los datos de publicación del texto.
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Manos a la obra
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Manos a la obra
El concepto se compone de dos palabras: “portador”, es decir, algo que lleva, que contiene, y “texto”, que son todos los
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El material por elegir
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El material por elegir
No hay pretexto para decir que no hay información sobre un tema.
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
Es esencial que sepas que una característica fundamental del texto es la progresión temática, es decir, que, de forma gradual
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Es decir, al momento de aproximarte a un texto, debes relacionar lo que lees con tus conocimientos previos, y debes ser capaz
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
En este ejemplo, los elementos aparecen de forma inversa, es decir, de manera vertical se enlistan todas las asignaturas
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Es decir que en un texto se encuentran distintos tipos de ideas.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Eso quiere decir que, aunque encuentres muchos datos interesantes que se relacionan con tu investigación, sólo debes retomar
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
Al no mencionar que parte de su discurso es de otra persona, estará efectuando un plagio, es decir, un robo.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Para iniciar se puede decir que el valor de los proverbios, dichos y los refranes generalmente consiste en resumir con pocas
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Es decir, con palabras que adquieren un significado distinto al contexto, que no coinciden literalmente con lo que expresan
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Por ello, se solía decir que: “A la noche y con aguacero no es bueno traer sombrero”.
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