Resultados para: «cuando-la-moda-se-acomoda»
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
Y no solamente contarles, sino que también tú puedas entender cuando alguien te dice cómo se siente.
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· Ficha de clase
What are you going to do?
La pregunta tendrá dos partes importantes, la primera es:
What are you going to do...
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· Ficha de clase
The next weekend
tercera parte es contar cuando lo harás, por ejemplo: “Yo, voy a comer hamburguesas el fin de semana” entonces la oración
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
¿Puedes darme un ejemplo de una frase donde se use la palabra “white”?
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· Ficha de clase
No los encuentro
Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Se refiera a:
La tortuga y la liebre.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
Primero la liebre se burla de la tortuga frente a todos los animales.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Las frases pueden ser las que se mencionan al principio, puedes colocarlas incompletas e ir marcando con la X o O, gana quien
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
Se cayó y se golpeó la cabeza.
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· Ficha de clase
Not my best day
Te quiero comentar que tengo una amiga que se llama Carola y la semana pasada me platicó algo muy embarazoso que le sucedió
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· Ficha de clase
Stoy Time
Al pasar el tiempo, la princesa se enamoró de él.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
El cuento se llama: La sopa de piedra y sopa de piedra en inglés se dice: Stone soup.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Antes de comenzar con la sesión
no olvides tener a la mano tu cuaderno,
así como lápices
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· Ficha de clase
Inside fun
¿Se están cuidando?
Observa el video con las recomendaciones.
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· Ficha de clase
Story time
Que nos lleva a la problemática del cuento, es decir, cuando los personajes llegan a situaciones difíciles.
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