Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

No, funciona con una batería que se recarga cuando lo conecto a la fuente de electricidad, además, cuando usamos mucho el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gente y costumbres lejanas a él en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

En la entrada de la noticia encontramos la información que contesta las preguntas guía. ¿Qué pasó? ¿Cuándo pasó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

Vivo en el municipio de San Cristóbal de las Casas, en el estado de Chiapas, hablo la lengua Tseltal y estoy muy contento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

Identifica las diferentes perspectivas culturales en las distintas versiones de leyendas. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

Identifica las diferentes perspectivas culturales en las distintas versiones de fábulas. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

Cuando estudié sobre las culturas de la Edad Antigua, al abordar Grecia supimos que allí surgió el teatro y que, de hecho

Ver contenido

Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Énfasis: comenta sobre la diversidad cultural y lingüística de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

¿Cuál es su riqueza cultural? ¿Cómo es el lugar donde habitan? ¿Es cálido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Vivo en el municipio de San Cristóbal de las Casas, en el estado de Chiapas, hablo la lengua Tsotsil y estoy muy contenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros

Ver contenido