Resultados para: «construimos-una-comunidad-pacífica-y-justa»

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Ahora cambia un signo de puntuación, por ejemplo, no escribas un punto o una coma y lee de corrido ¿Qué te pareció?
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
las personas le dan a un concepto un nombre diferente al que se usa comúnmente y que estas palabras o expresiones se llaman
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
aparece en el libro de Las Mil y una noches, pero ya no fue lo mismo porque un chiste explicado ya no tiene chiste.
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
#page/21 Una diferencia es, que uno cuenta de las ocurrencias de “Pepito” y el otro habla de un ciempiés.
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
Además del lenguaje oral y escrito también te puedes comunicar a través de imágenes.
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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
“Pepe pica papas con un pico, con un pico pica papas pepe pecas” Una condición de los refranes es leerlos o
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
Que tenga un final inesperado, saberlo contar y que haya una interacción con el público, para que se ría.
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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
Un adulto puede lavar el patio y regar las plantas, (y regresa la pelota al P2). P2.
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
“Tomar un material de lectura a la vez.”, porque se termina de escribir una idea y continua otra, y punto final a la regla
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
a un lado realizar los dibujos de cada una.
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
Una vez que las encuentres, tienes que leerlas rapidísimo y correr a colocarlas en uno de los recipientes, con las palabras
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Toma una a una las pelotas con pegol, que contienen una tarjeta con elementos que completarán tu reglamento y con ayuda de
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
o bultos en el piso y colgados, macetas, un puente colgante, bulto que golpea a la altura de la cabeza y demás obstáculos
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
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¡Redactemos nuestro reglamento!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
En esta sesión conocerás las características y función de un reglamento de biblioteca. ¿Conoces algún reglamento?
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