coleccion · Ficha de clase

100 adolescentes respondieron

Lety: Yo creo que sí, porque en mi caso hice esa pregunta a 200 adolescentes y la mayoría respondió: Educación Física.

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¿Probabilidad o suerte?

Escribe las razones o argumentos en cada caso.

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Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Las incógnitas o valores desconocidos se representan con la literal “x”, y los coeficientes, en este caso, son el número

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Descubriendo la “X”

es escribir 4x, ya que, cuando un número se escribe junto a una literal, significa que se están multiplicando, en este caso

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Variación lineal

En este caso, la variable dependiente, que generalmente se representa con la letra y, es el dinero recaudado, ya que depende

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Gráficas de variación

siempre será en el origen, es decir, 0 en la abscisa y 0 en la ordenada, lo que no necesariamente siempre sucede en el caso

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Encriptando frases

No, como no la conocemos, utilizaremos una letra, en este caso, la letra “d”.

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Variación lineal y su representación tabular

No ocurre así en el segundo caso, donde existe una cantidad inicial.

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Cálculo de porcentajes

En este caso, 50/100 = ½ Un porcentaje se puede expresar como una fracción decimal con denominador 100; también

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Proporción directa con constante decimal

En este caso, para calcular la constante de proporcionalidad, que sabemos que es un mismo factor, se divide la cantidad en

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Alimentos proporcionales

En este caso vamos a utilizar una propiedad de los números llamada, inverso multiplicativo.

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Variación directa

En este caso, no son de la misma naturaleza.

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Proporcionalidad directa

En este caso 360 ml entre 120 ml, tiene como cociente 3.

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Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos

La escala es igual a: la relación entre el valor del antecedente entre el valor del consecuente, y en este caso, se expresa

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¿Entero por fracción o fracción por entero?

En este caso, 2/3 por 5.

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