Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

Se lleva a cabo el juego por turnos y una vez realizado el ejercicio y escrito la definición, deberán colocar los puntos

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Palabras que dan sentido

¿A ti cómo te quedó? ¿Qué hacemos? ¡Hagamos más! frases. ¿Te parece?

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Mi experiencia siendo inspector

¿A qué dificultades te enfrentaste? ¿Cómo las resolviste?

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Cómo están en casa?

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Leer para disfrutar

A prender ás a disfrutar de los

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Te quiero decir lo que siento

La poesía nos ayuda a compartirlos, a desahogarnos y a hacer que los que los lean puedan llegar a comprender “qué se siente

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¡Aires de familia!

¿Qué vamos a aprender?

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Una maestra, así como yo, le pregunta a Diego: - Diego, ¿Cómo se dice en inglés “El gato se

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

¿A dónde habrá caído Alicia?

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Objetos que hablan: discurso directo

– ¿Cómo es que llegaste hasta nosotros? – Antes que nosotros.

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A reírnos otra vez

A reírnos otra vez

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¿Cómo es dónde vivimos?

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De comas, puntos y mayúsculas

sé que por el momento no podemos ir a la feria, pero estoy seguro que alguna vez han ido y han jugado a los aros.

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Repasando, ando

Aunque hayas llegado a la meta, no significa que haya un ganador, recuerd a

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

¡Cómo chispeó y cómo quemaba!

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