Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas?

Si leíste con atención la fábula, tal vez te diste cuenta de que hay algunas palabras que te ayudan a contar más fácilmente

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Let’s play!

La intención es completar los datos que debe llevar el anuncio con las tarjetas con las siguientes frases.

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Let’s sing a song!

Let’s sing a song!

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Not my best day

Realiza las siguientes actividades, l ee con atención la siguiente situación:

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Stoy Time

A la mañana siguiente, el grillo estaba listo para irse a casa y contarle su viaje a la hormiga.

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What´s your favorite story?

Niñas y niños pongamos atención a las descripciones. I have a flat face. Tengo la cara plana.

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Let’s have fun!

A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que

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Inside fun

Jugar a la pelota.

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Story time

Sigan poniendo mucha atención niñas y niños ahora me van a ayudar con la conclusión del cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Pusiste atención a todas las características de los personajes?

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Las instrucciones son importantes

Las instrucciones son importantes

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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What is your favorite musical instrument?

a la canción.

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Musical instruments

La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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