Contenido · Ficha de clase

El ritmo del arte

Que te parecieron los elementos del dinamismo que vimos en el video. Actividad 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando armonía y contraste

Si recordamos cuando vimos el color, con este se puede expresar ideas, emociones, el clima, movimiento y muchas cosas más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experimento, pinto y creo

.- ¿Aprendí las diferencias de las tres técnicas que vimos en clase?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnicas para una Nueva Aventura

a que en tu casa busques un lugar donde te llegue la inspiración y realices alguna de las técnicas secas o húmedas que vimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando los principios de composición

los colores que utiliza, por ejemplo, el amarillo y el verde pistache, el anaranjado o rojo etc., estos colores son muy vivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estampas y grabados

Ese nombre, en sesiones anteriores lo vimos, es el que hacía calaveras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando secuencias y patrones coloridos

Series en donde el patrón de las figuras pueden ser varias y el patrón de colores también.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los colores naturales a la creatividad

lograremos un trabajo muy completo, así que te invito a que pongas en práctica lo que acabamos de aprender en la cápsula que vimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino a los colores complementarios.

Ya vimos cómo podemos obtener los colores secundarios: naranja, verde y violeta, y aunque hay una variación de tono entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pintor de la mancha

Por ejemplo: El pintor francés Claude Monet, el cual realizó series de pinturas en los que mostró su entorno en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuarelas mágicas

Cuando vimos esa técnica usamos un papel grueso, para que absorba el agua y no se rompa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pintor de la mancha

Por ejemplo: El pintor francés Claude Monet, el cual realizó series de pinturas en los que mostró su entorno en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino a los colores complementarios.

Ya vimos cómo podemos obtener los colores secundarios: naranja, verde y violeta, y aunque hay una variación de tono entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿De las técnicas que vimos en las clases, cuál te gustó más o cuál recuerdas más de todas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿De las técnicas que vimos en las clases, cuál te gustó más o cuál recuerdas más de todas?

Ver contenido