Contenido · Ficha de clase

Estamos monográficos

Ahora te propongo otra actividad.

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El texto informativo

¿Has colaborado en las actividades de tu casa o de tu comunidad? ¿En cuáles?

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El reto de hoy: La actividad de la sesión de hoy corresponde a las páginas 65 y 66 del

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Tiempos verbales pasado y presente

Ahora vas a jugar un juego que se llama “La máquina del tiempo”, es una actividad que te ayudará a

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Adjetivos y adverbios

Actividad adjetivos.

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Recursos literarios

#page/51 Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar

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Lo implícito y explícito en los refranes

Ahora prepárate para la siguiente actividad, observarás un refrán con 4 opciones de respuesta 2 para el mensaje explícito

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Narrativas de la comunidad

Para iniciar tus actividades te invito a responder las preguntas siguientes: ¿En tu casa relatan historias

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Debido a la Pandemia dejamos de hacer ciertas actividades que nos gustan y que disfrutamos mucho, pero si seguimos cuidándonos

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Si quieres ver más, recuerda que la actividad que realizaste corresponde a las páginas 78 a la 81 de tu libro de texto.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Recuerda que la actividad que realizaste en esta sesión inicia en la página 71 de tu libro de texto y termina en la página

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La actividad que realizarás el día de hoy será corregir un borrador de instructivo y pondrás atención a otro aspecto importante

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Comparemos anuncios y etiquetas

En las letras pequeñas dice: “Gel antibacterial, 75% alcohol, 370 mililitros".

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Puedes caminar cuando recorras distancias pequeñas. ¿Qué productos ecológicos consumes?

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

¿Te das cuenta cómo eso aparece en letras pequeñas?

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