Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

Pon atención a las siguientes características, para descubrir la fábula.

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Exploremos algunas fábulas?

Primero la liebre se burla de la tortuga frente a todos los animales.

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Let’s play!

La intención es completar los datos que debe llevar el anuncio con las tarjetas con las siguientes frases.

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Let’s sing a song!

Let’s sing a song!

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Not my best day

Aquí tienes escritas unas frases a las cuales les falta el verbo.

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Stoy Time

A la mañana siguiente, el grillo estaba listo para irse a casa y contarle su viaje a la hormiga.

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What´s your favorite story?

Niñas y niños pongamos atención a las descripciones. I have a flat face. Tengo la cara plana.

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Let’s have fun!

A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que

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Inside fun

Jugar a la pelota.

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Story time

Y ahora el cuadro lo vamos a dividir en 3 secciones, en donde escribirán las tres palabras que corresponden a las características

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¿Qué te gusta hacer?

Just in the last class we called them in a different way: Sólo que en la clase pasada los llamamos de

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Las instrucciones son importantes

Las instrucciones son importantes

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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What is your favorite musical instrument?

a la canción.

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Musical instruments

La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.

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