Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

¿A quién se lo leerías y por qué?

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Te quiero decir lo que siento

La poesía nos ayuda a compartirlos, a desahogarnos y a hacer que los que los lean puedan llegar a comprender “qué se siente

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¡Aires de familia!

¿Qué vamos a aprender?

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Se llama así a los chistes más inofensivos, infantiles o adecuados a todo tipo de público.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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Objetos que hablan: discurso directo

P ara esto realizarás el siguiente juego: Invita a alguien de tu familia a

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A reírnos otra vez

A reírnos otra vez

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

gráficos nos ayudan a ordenar y dar a conocer la misma información.

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De comas, puntos y mayúsculas

A uno de los jugadores le ha tocado fallar ensartando el aro, así que, tendrá que ayudar una vez más a realizar la corrección

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Repasando, ando

divert ido, pídele a papá, mamá o a quien te acompañe

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Se apresuró a encender los fósforos que le quedaban, afanosa de no perder a su abuela; y los fósforos brillaron con luz más

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que puedes agregarle más color a los títulos y a los subtítulos, para hacer que sean más visibles o bien proponer

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¡Hagamos un folleto!

Veamos quién obtuvo más beneficios y cuáles son estos.

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08.

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Conociendo nuestra comunidad

Esta tienda pertenecía al mismo patrón quien les descontaba prácticamente más de la mitad de su sueldo o a veces ni sueldo

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