Resultados para: «vision»
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visión?
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
algún momento de nuestra vida hemos leído o escuchado un cuento, una novela, una fábula, un mito, una leyenda o hemos visto
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Como cuando Charles Perrault dice que la madrastra es “la más altanera y orgullosa que jamás se haya visto”.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Ahora, se realizará un recuento de lo que has visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar?
Algo que tienes que tomar en cuenta y que ya has visto en otra sesión es que la entrevista es una conversación o diálogo
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Debes recordar lo que has visto anteriormente sobre los textos y cómo están conformados, observa detalladamente la siguiente
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Por lo que has visto, un proverbio chino no forma parte de la cultura popular; entonces ¿qué tan fácil es entender uno?
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Los que la oyeron decir esto voltearon a donde estaba la cuna y en ella vieron al niño amoratado, abriendo la boca y berreando
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Todo lo que has visto e imaginado te puede servir para escribir tu propia historia.
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Es momento que poner en práctica todo lo que has visto y es recomendable que te apoyes en esta imagen.
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Nunca lo he visto.”
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
te estás perdiendo la oportunidad de leer la fuente original: sea novela, cuento o relativo, y así obtener tu propia visión
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
A continuación, realizarás otra actividad con un ejemplo de la vida cotidiana, para saber cómo aplicar lo que has visto hasta
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
Para continuar, realizarás un ejercicio que te ayude a poner en práctica lo que has visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
No olvides que lo visto en esta sesión puedes consultarlo en tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Esto es importante distinguirlo, porque la visión de cada autor ayuda no sólo a entender sus motivaciones, sino que ayuda
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