Resultados para: «viejos»
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· Ficha de clase
¡Estoy de acuerdo!
Se están arrastrando entre las viejas piedras.
¡Shh! dile a mamá que no puedo ir ahora.
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· Ficha de clase
Así cuido el lugar donde vivo
También puedes ver el daño directo que se le hace a los recursos naturales como el agua, el aire y a los seres vivos.
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· Ficha de clase
Recordemos a la familia
Que es una foto que se tomó a varias fotos viejas que muestran los recuerdos de alguien.
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· Ficha de clase
Historia de vida
No olvides que es importante tu historia ya que con ella sabes de dónde vienes y a dónde vas.
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· Ficha de clase
Mi historia familiar
Los abuelitos son excelentes para contarte de dónde vienes.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Fuerza y movimiento
Ahora vas a observar algunos videos de diferentes deportes en los cuales se aplica una fuerza a un objeto para que se mueva
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· Ficha de clase
¿Por qué cambia mi localidad?
En la sesión de hoy has podido observar que todo está en constante cambio, tu localidad, los animales, plantas, seres vivos
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· Ficha de clase
Así somos en mi entidad
Voy a ir mencionando el Estado donde vive cada uno de los niños y niñas que han participado en los videos y a continuación
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· Ficha de clase
Reglas, ¿en los juegos también?
Observa los siguientes videos para que puedas entender para qué sirven las reglas.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
El agua es parte natural y vital para que todos los seres vivos puedan subsistir, además es uno de los recursos más importantes
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
Cómo pudiste observar hay diferentes costumbres de cómo hacer y decorar la ropa que se usa, en los videos anteriores has
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
Cómo pudiste ver, en estos videos sólo hay flora y fauna, eso quiere decir que no han sido modificados por el ser humano
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
, ¿Tienes los mismos elementos que observaste en los videos?, ¿Son otros?, ¿Cuáles?
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Observa un par de videos para que te quede más claro este tema, ¡Pon mucha atención!
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· Ficha de clase
“Luz para ver”
La pregunta número 6 dice:
Comenten qué vieron dentro de la caja en cada uno de los tres momentos.
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