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Ficha: Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Ficha: Te cuento lo que me pasó

A partir de esta ficha de clase, revisa y escribe textos poniendo en práctica sus conocimientos.

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Ficha: ¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Ficha: ¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Ficha: ¿Cómo cambia el significado?

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Ficha: ¿Cómo cambia el significado?

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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La liebre y la tortuga

Para comprender mejor esto, se revisa la analogía con el cuento de la “Liebre y la tortuga” para comprender mejor álgebra

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How often do you have English class ? = ¿Con qué frecuencia tienes la clase de Inglés?

Por ejemplo: I read a book once a month / How often do you review your class notes? / I never study math.

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Identifica las grietas

Es importante que después de un sismo de gran magnitud se revisen grietas en tu hogar, escuela o trabajo.

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LA1. A good night's sleep (Exercises)

A good night's sleep (Exercises)

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LA2. Stop wasting time (Exercises)

Stop wasting time (Exercises)

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LA2. Taking notes (Exercises)

Taking notes (Exercises)

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LA2. Travelling abroad (Exercises)

Travelling abroad (Exercises)

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LA2. Using colours to do homework (Exercises)

Using colours to do homework (Exercises)

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LA2. Work (Exercises)

Work (Exercises)

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