Resultados para: «respeto-y-hago-respetar-los-derechos-humanos»
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
a las y los demás como seres con igual dignidad y derechos.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Toda nación debe procurar que los individuos que la integran gocen de paz, mediante el respeto a sus derechos humanos y libertades
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Cultura de paz entre los pueblos
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
, los deseos o los bienes de las y los demás.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
La paz implica el respeto a los Derechos Humanos, tales como:
Ser educado en y para la paz.
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
promover e incentivar el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales sin distinción.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
y defensa de la dignidad humana mediante los derechos humanos.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
humana y fomentar el respeto a las libertades fundamentales y a los derechos humanos, favoreciendo la comprensión, la amistad
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Igualdad ante la ley y democracia
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Las leyes marcan lo prohibido o penado y defienden los derechos y la integridad de las personas.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
La igualdad: un valor y un derecho
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
los servidores públicos para que actúen con imparcialidad, legalidad, ética y apego a los derechos humanos.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Desde tu perspectiva, ¿cómo deberían actuar las autoridades para asegurar que todas y todos tengan los mismos derechos y
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Por lo tanto, si las y los servidores públicos aplican imparcialmente la ley, las y los ciudadanos se sienten motivados a
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