Resultados para: «reglas-en-la-escuela»
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
¿Qué sucede si la leche con que se preparó el chocolate no está en buen estado de conservación?
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Recupera la siguiente idea para tu esquema.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
El invierno en nuestro país
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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· Ficha de clase
Mi museo
Anotarlo en la tabla, por favor.Anota en el tema 1.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
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