Resultados para: «lograr»

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
coleccion · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Por último, los adverbios pueden modificar la oración completa, como en: “FINALMENTE, había logrado su cometido tras haber
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Había una vez, en algún lugar…
coleccion · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Los personajes principales deben resolver problemas o superar pruebas difíciles para poder lograr su objetivo.
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Así se construye un personaje
coleccion · Ficha de clase
Así se construye un personaje
psicológica y sus acciones” y trabajes con tu maestra o maestro las actividades propuestas para lograr
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
coleccion · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Usamos de manera cotidiana, con un poco de atención que pongas estamos seguros de que lograrás identificarlos la próxima
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Consulta refranes, dichos y pregones
coleccion · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
es decir, que se gritan para ofrecer un servicio, que no cambian y que tienen incluso una “tonadita” característica; logran
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¿Dónde busco lo que digo?
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Es imposible pedirle algo a alguien cuando sabes de antemano que no lo va a lograr, o simplemente no se puede pedir algo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
coleccion · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
El propósito de sesión es que al concluir logren realizar una interpretación crítica de textos populares que juegan con el
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
coleccion · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
lo indica, tienen el propósito de ayudar a las alumnas y los alumnos a estudiar un tema específico; esto sólo puede lograrse
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Pongamos en orden las ideas
coleccion · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
conceptuales en los recuadros, relacionándolos con palabras de enlace para formar una proposición a través de líneas que logren
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¿Qué información incluir?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué información incluir?
elementos centrales de textos para conservar en fichas”, y trabajes con tu maestra o maestro las actividades propuestas para logar
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¿Dónde estamos?
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Como viste en este ejemplo con sólo una lámpara se lograron tres efectos distintos.
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Tramas sin tanto drama
coleccion · Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Cuando la historia se recrea en una obra teatral, se espera que ésta genere el mismo impacto que el libro; para lograrlo,
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Creando espacios a través del tiempo
coleccion · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
No debe ser para menos, esto y más puede lograrse por los actores, dentro de una adaptación a un guion teatral.
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Una mirada al teatro
coleccion · Ficha de clase
Una mirada al teatro
Esa noche, hay un incendio en su casa y cuando logran apagar el fuego, entre los escombros ve la silueta del gato.
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
coleccion · Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
¿Se logró comprender el texto?
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