Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tipos de alimentos pueden provocar acidez estomacal?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

La diferencia radica en dos factores. Su lugar de origen y su proceso de extracción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

Es fácil, todos buscan tener estabilidad, por lo tanto, es la letra “B” Los anillos de plata se obscurecen por la reacción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Se te recomienda la lectura del libro Primavera silenciosa de Rachel Carson, el cual se menciona a lo largo de esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Disolvente Coloides Emulsión Suspensión Efecto Tyndall El reto de hoy: Para seguir aprendiendo, se te recomienda la lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

lectura correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Se te recomienda la lectura del libro Primavera silenciosa de Rachel Carson, el cual se menciona a lo largo de esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Se escogía la primera letra del nombre en latín del elemento y se añadiría una segunda letra para evitar confusiones por

Ver contenido