Resultados para: «last-month»
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lost?
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
fotografías que las ilustran.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Y tercero, parafraseemos el siguiente refrán:
“A las palabras se las lleva el viento”.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Las características que mencionamos son las principales para diferenciar las preguntas con respuestas cerradas a las preguntas
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Su sentido está escondido en las palabras, los enigmas dicen las cosas, pero el que escucha no se da cuenta, es decir, que
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· Temas
Las narraciones de mi comunidad
Las narraciones de mi comunidad
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Educativo, el cual has escuchado en todas las actividades de “Aprende en Casa”.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Identifica las características de un folleto, mediante el siguiente mapa mental.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
A mí las rimas me encantan porque se hablan o cantan.
Las palabras tienen pares, van a todos los lugares.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
características que tiene y las vamos a ir señalando.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Conocerás las características de ciertas regiones naturales.
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