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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Les cuento que era la función que se proyectaba en el cine a las 10 de la mañana, nos íbamos caminando desde mi casa, el

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Así se divertía mi familia

jugar, sentir el agua fresca y estar con mis compañeros de clase; además que el arroyo estaba cerca de la escuela a la que

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El nuevo parque

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¡Vamos a divertirnos!

“Vivo en la ciudad de Ensenada, en el estado de Baja California.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Para esta sesión, requieres tú libro de Conocimiento del medio en la página 126 y el recortable número 3 de la página 173

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Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

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¿Cómo son los líquidos?

Después, elaboré mi dibujo, el cual representa la forma que tiene el jugo de zanahoria en el vaso.

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.

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¿Cómo son los sólidos?

solicitamos el apoyo de varios de tus compañeros de segundo grado.

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Reconocemos objetos y materiales

Los materiales como el plástico, la madera, el vidrio, el metal, el papel, que son de lo que están hechos los objetos, se

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

Cuidemos el sentido del olfato

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Cuidando mi sentido del gusto

a través de los nervios gustativos al cerebro, que es el encargado de almacenar la información, reconocer el sabor y de

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Conmemoración del Día del Trabajo

En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida

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