Resultados para: «colaboramos-en-la-resolución-de-conflictos»
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· Ficha de clase
El croquis
En la sesión de hoy aprendiste a elaborar un croquis.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Los lugares de mi comunidad
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Han cambiado las actividades recreativas en familia
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
En la imagen que se te presenta, las lanchas eran de madera y con remos; en cambio ahora las lanchas son de pedales.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
La información que verás en esta sesión te proporcionará elementos para trabajar la página 129 de tu libro de Conocimiento
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Además, hacía la suerte de caballito que es levantar la rueda de adelante cuando va en marcha.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Es donde está un niño en la parte superior de la rampa con su patineta.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
“Vivo en la ciudad de Ensenada, en el estado de Baja California.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Para esta sesión, vas a utilizar tu libro de Conocimiento del Medio, en la última sección de la página 143.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Después, elaboré mi dibujo, el cual representa la forma que tiene el jugo de zanahoria en el vaso.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
hoy en la Rotonda de las Personas Ilustres.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
En la sesión de hoy aprendiste que:
Los estados de la materia son sólido, líquido y gaseoso.
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