Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
lugares donde puedes apreciar el color en cualquier momento, aunque no todos lo vemos de la misma manera, somos diferentes y cada
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Pídele a quien te acompañe que juegue contigo y cada uno debe tirar el dado 3 veces, en caso de repetirse volver a tirar.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Cadera.
Tobillos.
¿Qué hacemos?
Actividad 1. Energía y flujo.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
A través de una expresión facial demostrarás cada emoción, por ejemplo: “alegría” cara sonriendo, “enojo” una postura con
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
dentro de un huracán, camina sobre un pantano.
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Mueve diferentes partes de tu cuerpo de forma suave, a un ritmo lento (cabeza, hombros, brazos, manos, torso, caderas, piernas
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Esa secuencia tiene que ser como un baile en el que cada movimiento secuenciado tenga un sonido particular.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Esa secuencia tiene que ser como un baile en el que cada movimiento secuenciado tenga un sonido particular.
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Marca con colores o crayones de cera cada pieza utilizada para formar la figura.
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
En cinco hojas blancas, pinta en cada una de ellas, una figura abstracta.
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· Ficha de clase
El pintor interior
mediante sus obras emociones, sentimientos, vivencias, lo que imaginan y su percepción particular de lo que ve por lo que cada
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
El brazo: 6 palmos
Brazos extendidos: altura del hombre
La cabeza: 3 palmos (largo) y 5 ojos (ancho)
Pregunta de alumnos
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
En cada una de estas expresiones se transmiten ideales religiosos o elementos de la naturaleza.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
En cada una de las pinturas realizarán un pequeño comentario sobre la relevancia del artista.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Has dos o tres perforaciones en cada extremo de los cartones (parte superior de la hoja en forma vertical) donde pondremos
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